La Directrice adjointe de l’UNESCO en visite à Abidjan pour soutenir les Etats Généraux de l’Education et de l’Alphabétisation

Du 18 au 19 juillet 2021, la Directrice Adjointe de l’UNESCO, chargée de l’éducation, Stefania Giannini, a effectué une visite en Côte d’Ivoire dans le cadre de l’appui de son organisation à la tenue des Etats Généraux de l’Education et de l’Alphabétisation, dont le lancement a eu lieu le 19 juillet. " L’UNESCO accorde un grand intérêt à ces assises nationales sur l’Education et l’Alphabétisation. C’est pourquoi j’ai favorablement répondu à l’invitation de la Ministre ivoirienne de l’Education nationale et de l’Alphabétisation, le Professeur Mariatou Koné, qui a sollicité l’accompagnement de l’UNESCO durant tout le processus ", a déclaré Stefania Giannini à son arrivée. Ces assises nationales sur l’éducation ont pour objectif, selon la Ministre Mariatou Koné qui l’a accueillie, de " co-construire un pacte social durable en faveur d’une école ivoirienne centrée sur la réussite des élèves et l’appropriation des valeurs de la République ".

Avant le lancement des Etats Généraux, la Directrice adjointe de l’UNESCO a mis à profit son séjour pour rencontrer de nombreux partenaires de la culture et de l’éducation. Elle a visité la ville historique de Grand-Bassam classée au patrimoine mondial de l’UNESCO, et la cour du Roi des N’Zima Kotoko de Grand-Bassam. Elle a également échangé avec les femmes commerçantes bénéficiaires d’un projet UNESCO d’alphabétisation par le numérique.

Avec la coalition des agences du système des Nations Unies actives dans l’éducation, la formation et l’alphabétisation, elle a discuté de la contribution de l'ONU à la promotion d’une éducation de qualité. " L’appui des Nations Unies à l’amélioration du système éducatif ivoirien a été formalisé par la signature avec le Gouvernement ivoirien, en janvier 2021, du Cadre de Coopération pour le Développement Durable (CCDD), pour la période 2021-2025. Quatre organisations ont initié plusieurs projets et initiatives en direction des enfants, adolescents, jeunes et des adultes, en particulier ceux des ménages vulnérables, afin que toutes ces cibles accèdent, d’ici 2025, à de meilleures opportunités d’éducation, d’alphabétisation fonctionnelle et de formation équitables, inclusives et de qualité ", lui a expliqué le Représentant de l’UNICEF, Marc Vincent, assurant l’intérim du Coordonnateur résident des Nations Unies. L’UNICEF et l’UNESCO co-dirigent cette coalition d’agences des Nations Unies.

Les échanges avec le Groupe Local des Partenaires de l’Education (GLPE) composé d’organisations nationales et internationales ont permis d’aborder les aspects à améliorer pour le secteur éducation- formation. " Rapprocher les écoles des communautés rurales en vue de réduire les charges de scolarisation pour les parents et pallier les abandons, notamment des jeunes filles, adapter les curricula aux besoins nouveaux d’apprentissage et aux compétences du 21ème siècle ou agir sur la formation initiale et continue des personnels enseignants et leur mode de recrutement sont quelques-uns des aspects à explorer pour améliorer le système éducatif en Côte d’Ivoire ", a plaidé la délégation du GLPE conduite par Madame Sabina VIGANI, Représentante pays de la Fondation Jacobs et Coordonnatrice du GLPE.

" Il est important que vous preniez en compte les préoccupations des communautés pour aboutir à des actions ciblées réalisables et à impacts mesurables au bénéfice des apprenant(e)s jeunes et des adultes ", a recommandé Stefania Giannini aux agences des Nations Unies et au GLPE.

Au cours du lancement officiel des Etats Généraux de l’Education et de l’Alphabétisation tenu le 19 juillet à Abidjan, le Premier ministre, Patrick Achi, qui présidait la cérémonie a appelé à un effort collectif pour rendre plus performant le système éducatif ivoirien. " Il nous faut courageusement, avec honnêteté et franchise, questionner le système, évaluer les rôles de toutes les parties. Il s’agit, plus globalement, de formuler des recommandations en vue d’un meilleur positionnement de notre système éducatif ", a expliqué le Chef du Gouvernement. Pour sa part, la Directrice Adjointe de l’UNESCO a insisté sur l’importance pour les autorités ivoiriennes et leurs partenaires de continuer à investir dans le capital humain. " Toutes les grandes Nations ont misé sur la disponibilité de ressources humaines qualifiées et cela passe par une éducation et une formation de qualité équitable et inclusive. Je réitère ici l’engagement de l'UNESCO et des Nations Unies à accompagner la Côte d’Ivoire à relever les défis d'une éducation de qualité, par une solidarité internationale renforcée et une plus grande efficacité de notre action ", a-t-elle souligné.

Stefania Giannini a achevé sa visite par un entretien avec le Premier ministre qui lui a partagé les attentes du Gouvernement dont notamment l’assistance technique attendue de l’UNESCO dans la refonte des curricula de l’éducation à tous les niveaux ou même l’accompagnement de la Côte d’Ivoire pour l’expérimentation et la généralisation de l’approche hybride dans la continuité pédagogique qui s’impose désormais aux pays depuis l’émergence de la COVID 19.

Les Etats Généraux de l’Education et de l’Alphabétisation s’étendront sur 6 mois sur toute l’étendue du territoire et s’achèveront par l’adoption d’une nouvelle feuille de route consensuelle en vue de relever les défis d’une école ivoirienne innovante, de qualité et plus compétitive. 

L'album photos de cette visite de la Directrice générale adjointe de l'UNESCO